开头两句用形象而整饬的对仗句式刻画两种鸟儿的活动,为写春耕营造一种正当其时的氛围。布谷鸟即杜鹃,是人们再熟悉不过的,它在南方春天耕种季节鸣叫,它“播谷播谷”的叫声听上去就像在催人种谷一样,所以叫布谷鸟。一“劝”字,将布谷鸟的叫声人格化,形象生动而富有情味。舂锄即白鹭,它也是江南常见的一种鸟类,全身雪白,两腿细长,喜欢在水田与河边活动。这种鸟在水中起飞,很远就能听到翅膀打水的“扑扑”的声音,当它们成群地在清澈的水边、绿色的山野、湛蓝的碧空飞翔时是很美的,所以杜甫留下了“一行白鹭上青天”千古佳句。该诗中,作者着一“趁”字,同样将舂锄人格化,好像它明白风和日丽的大好春光转瞬即逝似的,因此要抓紧时间一展风姿。可以说,春耕期间山间这两种鸟的活动,既将春天的山乡点染得生机勃勃,又为下文写春耕营造了浓浓的氛围。
第三句写扣题发挥,从仰望的角度写山路之陡峭曲曲。从山下向上望去,只见山路盘旋而上,被层层叠叠的树木和岩石遮断阻隔,有时又露出那么一小段,就这样时断时续,蜿蜒而上,层层盘旋,越盘越高,越高越细。作者以细腻的笔触,巧妙的视角,将江南山路的特点形象地表现出来了,也凸显了山乡生活的大背景。同时,又暗扣了一“行”,暗写了诗人沿山路而上,边登山边欣赏的情形,给人以无穷的想象和回味。如果没有这一句,那么最后通过山田放水声写春耕也就没有依据了。
最后一句是全诗的主旨所在,写的是山乡农民放水播谷的繁忙景象。诗人关注的是山乡的春耕,此时终于凸现出来了。这时,诗人已经来到了山上。低头俯瞰,只见山下斜坡上面层层如梯的水田平整如镜,在阳光的反射下,带子似的一道道绕在山间;从梯田方向正传来汩汩的放水声。由放水声可以想见农民们巳开始播种稻谷,繁忙的春耕就此拉开序幕。至此,首句布谷鸟的劝耕得到了呼应,全诗的主旨得到了凸显,诗人山行之始就带有的欣喜之情更是溢于言表。作者本来就热爱自然,本来就对与自然融为一体的农村生活极为欣赏,当自然景物已经和人们生活和谐地融为一体时,诗人怎能不由衷地赞美和歌唱呢?
该诗写山行所见所闻,构思巧妙,剪裁得体,卒章显“志”,语言清新雅丽,没有冗辞赘语。桐城派主张的“雅洁”和反对“冗辞”,从这里可见一斑。
野舍老馀生,雅尚今已惬。不逃世忧患,馀事寄巾蹀。
行寻青山转,坐对青山叠。欲随白云去,傥与幽人接。
盘桓太清洞,怅望长江艓。昔时古锦囊,今还白羽箑。
不复叔夜煅,真得孙登摄。九华一枯藜,青溪一孤楫。
得丧苟自达,死生安足惵。朱颜久不驻,白发何为镊。
群物自流转,吾生寄天燮。德相屡相过,老夫宁足蹑。
由来废井水,不如长剑铗。往往论书法,轩轩两目睫。
中郎石经在,元常表军捷。汉魏多传人,至宋有遗帖。
唐室初最盛,渐衰自中叶。欧虞缅谁嗣,颜柳何足躐。
篆籀昔难工,草圣谁敢辄。巨山作散隶,雄古掀龙鬣。
贞观喜飞白,凌厉腾春蝶。岂特豁神观,直可祛鬼魇。
古人有所寓,天性难必协。所志有小大,其材有勇怯。
或惮懦文雅,或轩昂豪侠。或转战鞍马,或驱驰弋猎。
或发于止谏,或得于讼牒。或奋夺床陛,或造成械槢。
或为神所追,或自执所劫。或醉以贾祸,或诈以行谍。
或习于娱乐,或劳于呿嗋。有灿如文锦,有劲如金梜。
有倚如戈锋,有点如山嶪。有驶或如波,有媚或如靥。
或腾如烟霏,或落如鸟跕。渊妙欲飞动,拙恶愧偏擪。
当寝或不寐,当昼亦忘馌。有誉终甚微,或毁则群嗫。
为功有不至,考古安能厌。十年幸能就,万金毫岂浥。
金玉敷卷轴,龙蛇閟箱笈。是惟小夫技,宁当丈夫业。
譬如论唐虞,何曾道郇叶。如君负高识,于此何足挟。
一战虽未霸,遐心岂即怗。朝廷方洽熙,四夷皆远慑。
坐复洮河地,直捣幽燕胁。朝夕奏奇功,群儒争鼓箧。
太平任文治,战血何烦喋。道德以为宇,威武以为堞。
岂比叔孙生,杂用随何颊。吾衰何可道,不死同原涉。
东昆人来言,有盗发子帑。意非摸金手,必是探禊党。
不然尺一纸,何足厌贪掌。思陵洒此翰,破术敕飞往。
当时君臣际,天地相俯仰。知任观哲明,眷注加温奖。
功宠致忌杀,忠义果足仗。君心在遗墨,一读自炳朗。
矫害證逆桧,淊天信欺罔。此纸后不传,何以暴所枉。
锢子秘密藏,何为世标榜。天意流无方,假盗理可想。
留吝恐违天,水火事或倘。物岂久恋人,物亦有精爽。
使之一人传,所见目惟两。盗去转相售,售售万目赏。
存未为子欣,失未为子惝。慰子不平怀,诗与发浩荡。
五月五日同佥宪别驾二宗长御史审理二林昆季吴判簿盛训科游姑苏虎丘寺次佥宪韵
赴阙同登浙水舟,停桡共过阖闾丘。云随殿阁疑天近,江拥吴淞入海流。
石上逢僧松影落,池边访古剑光浮。别筵况有登高赋,牢落偏消客路愁。