小题1:⑴所以，因此 ⑵ 暗中 ⑶ 停止 ⑷ 用鞭子打（4分）小题1:张长史）这才自己说明：我是李回妻子的父亲。李回待我女儿不好，我来辱骂李回。（3分）小题1:示例：⑴指张长史。.他没见到所要辱骂的女婿，就不管青红皂白先大骂一场，真是糊涂。⑵. 指全节县令赵子余。他仅凭自己的猜想，就认为对方是狐妖作怪，立即派人捉来鞭打一顿，糊涂至极。 ⑶. 指李回。他不问清原由，居然动用武力前去攻打，如此处理政事真是荒唐透顶。 小题1:试题分析：词语解释要准确，这里（2）“私”古今义，这里是，暗中；（4）“鞭”这里名词用作动词，用鞭子打。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。小题1:试题分析：翻译文句应做到，重点词语理解正确，文言句式要进行调整，此处“贱”“怒”翻译要准确；“吾李回妻父也”这是典型的“者……也”式判断句，翻译时，应理解出判断语气。点评：所谓“理解文中的句子”，就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：，就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。小题1:试题分析：从文中内容分析：张长史没见到所要辱骂的女婿，就不管青红皂白先大骂一场，真是糊涂；赵子余仅凭自己的猜想，就认为对方是狐妖作怪，立即派人捉来鞭打一顿，糊涂至极；李回不问清原由，居然动用武力前去攻打，如此处理政事真是荒唐透顶。点评：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。
