湖中晚归简齐侍郎次风杭编修大宗
清代:王昶
杳杳昏钟隔浦清,夕阳欲下断霞明。鸟归疏柳禅镫上,人散回塘钓艇横。
云树萧疏藏野寺,烟波迢递绕江城。习池不共山公赏,独对寒流待月生。
王昶
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劝学诗
宋代:赵恒
“黄金屋”指代荣华富贵的生活,“颜如玉”指代美貌的女子。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。
字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。
春朝即事
明代:罗万杰
翠筠深处绿阴寒,鸟语喧喧近药栏。落尽梅花春气早,焚馀芋火晓烟残。
愤成楚曲沉湘怨,羞把楞严面壁看。老病经年事事懒,呼童唯讯竹平安。
墨君十咏·迸石
宋代:王铚
再用观雪韵
宋代:蔡戡
幽居穷僻傍邗沟,晚岁天寒雪意稠。高卧但知深闭户,纵观何敢共登楼。
寒惊远塞孤飞雁,重压清江独钓舟。遥想千官驰入贺,葱葱和气满皇州。
无题五首 其三
元代:王翰
愁来情绪恶,锦瑟只閒抛。一任朱弦绝,何劳凤嘴胶。