反思今天的快乐阅读活动，突然让我想起了去年听浙江省特级教师朱静怡老师上绘本阅读活动的情景。那是我第一次听特级教师上课，在自己的意念中，特级教师似乎都非同一般的。然而在那天，初看朱老师一点都没有特别之处，但当我们观摩了她组织的幼儿活动后，不得不佩服她的特别。
朱老师自称自己是奶奶老师，她给我们带来一节绘本教育的现场活动，一节录像课，还有一个讲座。不管是现场教学活动还是录像还是讲座，朱老师给了我们一个非常明朗的信息，那就是在幼儿教育中，幼儿永远是主体，朱老师举了一个很通俗的例子，教育幼儿就象走路一样，必须要让幼儿行走在前面，而教师应该充当的角色是在后面推动幼儿，一旦发现幼儿走进死胡同，老师就要把他拉出来，给他一个方向，假如幼儿走得通畅，教师就当鼓励者。朱老师还说，教育怎么离得开知识呢，我们的幼儿教育不能在一些字眼上